在线男人天堂|韩国三级电影未删减版|色戒未删完整版西瓜影音|亚洲一二三四,一路向西粤语在线观看完整版电影,伊人网站在线观看,成人免费观看高清视频

專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師網(wǎng)站|服務(wù)平臺(tái)|服務(wù)商(加客服微信:cnitpm或QQ:773104605進(jìn)信息系統(tǒng)監(jiān)理師學(xué)霸群)

軟題庫(kù) 學(xué)習(xí)課程
當(dāng)前位置:信管網(wǎng) >> 信息系統(tǒng)監(jiān)理師 >> 每日一練 >> 文章內(nèi)容
信息系統(tǒng)監(jiān)理師每日一練試題(2025/12/30)

信息系統(tǒng)監(jiān)理師當(dāng)天每日一練試題地址:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3

往期信息系統(tǒng)監(jiān)理師每日一練試題匯總:www.lfheli.com/class/27/e3_1.html

信息系統(tǒng)監(jiān)理師每日一練試題(2025/12/30)在線測(cè)試:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)監(jiān)理師習(xí)題與指導(dǎo)

信息系統(tǒng)監(jiān)理師每日一練試題內(nèi)容(2025/12/30)

  • 試題1

    監(jiān)理工程師在溝通協(xié)調(diào)時(shí),為創(chuàng)造良好的人際交往條件,應(yīng)考慮的因素不包括( )。
    A. 情緒效應(yīng)
    B. 態(tài)度的類似性
    C. 需求的互補(bǔ)性
    D. 時(shí)空上的接近

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題2

    《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)條例》的實(shí)施日期是( )。
    A.2021年7月17日
    B.2021年7月30日
    C.2021年9月1日
    D.2021年9月17日

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題3

    進(jìn)行組織協(xié)調(diào)的監(jiān)理工作方法主要有( )。
    A、監(jiān)理會(huì)議和監(jiān)理報(bào)告
    B、溝通和監(jiān)理培訓(xùn)
    C、監(jiān)理會(huì)議和監(jiān)理培訓(xùn)
    D、監(jiān)理培訓(xùn)和監(jiān)理報(bào)告

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題4

    下列選項(xiàng)中不屬于主機(jī)層的訪問(wèn)控制實(shí)現(xiàn)方式的是( )。
    A.Windows系統(tǒng)防火墻
    B.Linux 的 IP tables
    C.Redhat的firewalld
    D.AAA系統(tǒng)

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題5

    在信息系統(tǒng)工程建設(shè)中,能及時(shí)、準(zhǔn)確、完善地掌握與信息系統(tǒng)工程有關(guān)的大量信息,處理和管理好各類工程建設(shè)信息,是信息系統(tǒng)工程項(xiàng)目信息管理的重要工作內(nèi)容,下列( ) 不符合監(jiān)理文檔管理的要求。
    A、文檔的格式應(yīng)該統(tǒng)一,最好能夠結(jié)合監(jiān)理單位自身的MIS系統(tǒng)和監(jiān)理工程項(xiàng)目管理軟件來(lái)統(tǒng)一定義文檔格式,便于進(jìn)行管理
    B、為了方便各承建單位對(duì)所有文檔的隨時(shí)查閱,文檔管理人員要對(duì)文檔實(shí)行查閱登記制度
    C、所有資料必須分期、分區(qū)、分類管理,時(shí)刻保證資料與實(shí)際情況的統(tǒng)一
    D、文檔的存檔時(shí)限應(yīng)該由監(jiān)理單位根據(jù)國(guó)家檔案管理相關(guān)的要求進(jìn)行規(guī)定

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題6

    如果承建單位項(xiàng)目經(jīng)理由于工作失誤導(dǎo)致采購(gòu)的設(shè)備不能按期到貨,施工合同沒(méi)有按期完成,則建設(shè)單位可以要求( ) 承擔(dān)責(zé)任。
    A、承建單位
    B、監(jiān)理單位
    C、設(shè)備供應(yīng)商
    D、項(xiàng)目經(jīng)理

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題7

    項(xiàng)目的質(zhì)量控制體系以( )的質(zhì)量保證體系為主體。
    A.建設(shè)單位
    B.承建單位
    C.監(jiān)理單位
    D.三者共同

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題8

    監(jiān)理大綱是為監(jiān)理單位的(  )服務(wù)的,起著承接監(jiān)理任務(wù)的作用。
    A.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
    B.考核目標(biāo)
    C.管理任務(wù)
    D.審計(jì)任務(wù)

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題9

    質(zhì)量控制工具( )與“二八定律”揭示的原理相同。
    A、直方圖
    B、散點(diǎn)圖
    C、控制圖
    D、帕累托圖

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

  • 試題10

    監(jiān)理工程師在為期一年的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目中,發(fā)現(xiàn)計(jì)劃工期為4個(gè)月的綜合布線系統(tǒng)2個(gè)月就完成了。此時(shí),監(jiān)理工程師應(yīng)首先進(jìn)行的工作是:( )。
    A、表?yè)P(yáng)項(xiàng)目經(jīng)理
    B、調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
    C、分析偏差原因及對(duì)后續(xù)工作和工期的影響
    D、采取進(jìn)度調(diào)整措施,讓后續(xù)工作跟上新的進(jìn)度變化

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=3&day=2025/12/30

信管網(wǎng)訂閱號(hào)

信管網(wǎng)視頻號(hào)

信管網(wǎng)抖音號(hào)

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

發(fā)表評(píng)論  查看完整評(píng)論  

推薦文章

精選

課程

提問(wèn)

評(píng)論

收藏