分享到微信
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師當(dāng)天每日一練試題地址：www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2
往期系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題匯總：www.lfheli.com/class/27/e2_1.html
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題（2026/3/26）在線測(cè)試：www.lfheli.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2&day=2026/3/26
點(diǎn)擊查看：更多系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師習(xí)題與指導(dǎo)
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題內(nèi)容（2026/3/26）
試題1
關(guān)于信息系統(tǒng)的有效性和可靠性，不正確的是( )
A．有效性和可靠性都是信息系統(tǒng)的性能指標(biāo)
B．有效性就是在系統(tǒng)中傳遞盡可能多的信息
C．增加冗余代碼可以提高有效性和可靠性
D．信宿與信源間的信息差異越大可靠性越低查看答案
試題參考答案：C
試題2
依據(jù)《信息安全等級(jí)保護(hù)管理方法》，信息系統(tǒng)破壞后，會(huì)對(duì)社會(huì)秩序和公共利益造成特別嚴(yán)重?fù)p害?；蛘邔?duì)國(guó)家安全造成嚴(yán)重?fù)p害，該信息系統(tǒng)安全保護(hù)等級(jí)為( )
A．第二級(jí)
B．第三級(jí)
C．第四級(jí)
D．第五級(jí)查看答案
試題參考答案：C
試題3
（）初步評(píng)價(jià)變更的風(fēng)險(xiǎn)和影響，給變更請(qǐng)求設(shè)定適當(dāng)?shù)淖兏悇e。
A．變更控制委員會(huì)
B．變更請(qǐng)求者
C．變更管理負(fù)責(zé)人
D．變更實(shí)施者查看答案
試題參考答案：B
試題4
關(guān)于信息資源的描述，不正確的是( )。
A．能夠重復(fù)使用，其價(jià)值在使用中得到體現(xiàn)
B．不同的信息在不同的用戶中體現(xiàn)同樣的價(jià)值
C．是社會(huì)公共財(cái)富，也是商品，可以被交易或者交換
D．具有流動(dòng)性，通過(guò)信息網(wǎng)可以快速傳輸查看答案
試題參考答案：B
試題5
關(guān)于服務(wù)集成的描述，不正確的是
A．服務(wù)集成通常是跨服務(wù)供方組織的一項(xiàng)活動(dòng)
B．設(shè)計(jì)時(shí)需盡量強(qiáng)化服務(wù)實(shí)施前的設(shè)計(jì)和定義
C．對(duì)服務(wù)組織的進(jìn)度控制提出了更高的要求，需要充分考慮服務(wù)互補(bǔ)能力及進(jìn)度控制手段
D．供方完成服務(wù)集成后需方才能消費(fèi)服務(wù)，服務(wù)集成的結(jié)果可回溯查看答案
試題參考答案：D
試題6
（ ）研究計(jì)算機(jī)怎樣模擬或?qū)崿F(xiàn)人類的學(xué)習(xí)行為，以獲取新的知識(shí)或技能，重新組織已有的知識(shí)使之不斷改善自身的性能，是人工智能技術(shù)的核心。
A、人機(jī)交互
B、計(jì)算機(jī)視覺(jué)
C、機(jī)器學(xué)習(xí)
D、虛擬現(xiàn)實(shí)查看答案
試題參考答案：C
試題7
項(xiàng)目經(jīng)理小張?jiān)诜治鲰?xiàng)目績(jī)效時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)模塊的開發(fā)工作無(wú)法按時(shí)完成，導(dǎo)致測(cè)試工作也無(wú)法按時(shí)啟動(dòng)，但是目前項(xiàng)目成本已經(jīng)超支，客戶的交付時(shí)間也不可更改小張于是和項(xiàng)目組討論，開發(fā)全部完成前提前開始部分測(cè)試工作，確保項(xiàng)目按期交付此處小張運(yùn)用的進(jìn)度管理技術(shù)是( )
A．資源平衡
B．資源平滑
C．快速跟進(jìn)
D．趕工查看答案
試題參考答案：C
試題8
關(guān)于工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）的描述，不正確的是：( )。
A．WBS最底層的工作單元稱為工作包
B．工作分解結(jié)構(gòu)的編制不需要客戶參與
C．每個(gè)工作要素相互獨(dú)立，盡量減少交叉
D．每層中的所有要素之和是下一層的工作之和查看答案
試題參考答案：B
試題9
工業(yè)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的驅(qū)動(dòng)因素不包括哪個(gè)（）。
A．生產(chǎn)力飛升:第四次科技革命
B．生產(chǎn)要素變化:數(shù)據(jù)要素的誕生
C．信息傳播效率突破:社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)新格局
D．社會(huì)智慧主體規(guī)模：人口的快速增長(zhǎng)查看答案
試題參考答案：D
試題10
關(guān)于收集需求的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）。
A．收集需求為定義產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目范圍奠定基礎(chǔ)
B．需求將作為后續(xù)工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）的基礎(chǔ)
C．收集需求的過(guò)程只需要項(xiàng)目經(jīng)理的參與
D．需求挖掘和記錄得越深入、詳細(xì)，越有利于項(xiàng)目開展查看答案
試題參考答案：C
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù)，解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造，教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn)，通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱，深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn)，為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播＆錄播，多種班型靈活學(xué)習(xí)，滿足不同學(xué)員考證需求，降低課程學(xué)習(xí)難度，使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |
考試信息推送